Formations pour les professionnels
Professionnels et futurs pros- Institutions/services
Professionnels et futurs pros
Institutions/services
Présentation :
Respect Seniors propose différentes formations à destination des professionnels et futurs professionnels : un module de base peut être complété par des modules complémentaires pour aborder la maltraitance des aînés.
Il est important d’avoir participé au module de base avant de pouvoir participer aux autres modules.
Méthode :
✻ Intervention dynamique favorisant les échanges
✻ Outils interactifs suscitant le débat
✻ Supports vidéos
✻ Les raisons du silence et les déterminants
✻ ...
Durée : min. 1 à 2 jours.
Public cible : professionnels et futurs professionnels en lien avec les aînés.
Nombre de participants : 8-15 participants
Respect Seniors propose différentes formations à destination des professionnels et futurs professionnels : un module de base peut être complété par des modules complémentaires pour aborder la maltraitance des aînés.
Il est important d’avoir participé au module de base avant de pouvoir participer aux autres modules.
Méthode :
✻ Intervention dynamique favorisant les échanges
✻ Outils interactifs suscitant le débat
✻ Supports vidéos
✻ Les raisons du silence et les déterminants
✻ ...
Durée : min. 1 à 2 jours.
Public cible : professionnels et futurs professionnels en lien avec les aînés.
Nombre de participants : 8-15 participants
Module de base : La maltraitance des ainés, parlons-en !
Présentation :
Respect Seniors informe sur le phénomène de la maltraitance des aînés et sur l’existence de l’a.s.b.l. La formation permet d’ouvrir la réflexion autour de cette thématique et d’apprendre à analyser une situation de maltraitance et ses enjeux. Celle-ci permet également d’identifier les ressources pour accompagner une situation de maltraitance et mettre en œuvre des bonnes pratiques.
Contenu :
✻ Présentation de Respect Seniors, de ses missions et du Décret
✻ Définition de la maltraitance envers les aînés
✻ Description des formes de maltraitance
✻ Les raisons du silence et les déterminants
✻ Échanges sur des vignettes cliniques
✻ Echanges sur des situations concrètes amenées par les participants
✻ Réflexions sur ses pratiques
✻ Questions – réponses
Respect Seniors informe sur le phénomène de la maltraitance des aînés et sur l’existence de l’a.s.b.l. La formation permet d’ouvrir la réflexion autour de cette thématique et d’apprendre à analyser une situation de maltraitance et ses enjeux. Celle-ci permet également d’identifier les ressources pour accompagner une situation de maltraitance et mettre en œuvre des bonnes pratiques.
Contenu :
✻ Présentation de Respect Seniors, de ses missions et du Décret
✻ Définition de la maltraitance envers les aînés
✻ Description des formes de maltraitance
✻ Les raisons du silence et les déterminants
✻ Échanges sur des vignettes cliniques
✻ Echanges sur des situations concrètes amenées par les participants
✻ Réflexions sur ses pratiques
✻ Questions – réponses
Modules complémentaires
Communication et respect des aînés, quels liens ?
Présentation :
Respect Seniors informe sur le phénomène de la maltraitance des aînés et sur l’existence de l’a.s.b.l. La formation permet d’ouvrir la réflexion autour de cette thématique et d’apprendre à analyser une situation de maltraitance et ses enjeux. Celle-ci permet également d’identifier les ressources pour accompagner une situation de maltraitance et mettre en œuvre des bonnes pratiques.
Contenu :
✻ Bref résumé du module de base
✻ Définition de la communication
✻ Définition de l’écoute
✻ Description des aides et des freins à l’écoute
✻ Vignettes cliniques
✻ Échanges, questions - réponses
Nos représentations, impact et influence
Présentation :
L’objectif est de faire prendre conscience qu’il existe différentes représentations de la vieillesse et se questionner sur celles-ci. Au terme de la formation, les participants seront capables d’identifier différents types de représentations, de connaître leurs propres représentations et l’influence que la société, la culture et le cadre de travail ont sur celles-ci. Ils seront également capables d’identifier les impacts de ces représentations sur leurs pratiques de terrain.
Contenu :
✻ Bref résumé du module de base
✻ Description des différentes représentations des aînés
✻ Identifier ses représentations
✻ Réfléchir à l’impact de ses représentations sur les pratiques professionnelles
✻ Vignettes cliniques
✻ Échanges, questions - réponses
Quand les troubles cognitifs mettent en difficulté nos accompagnements, quel respect pour nos aînés ?
Présentation :
Il s’agit de prévenir et éviter la maltraitance par une meilleure connaissance des troubles cognitifs liés au grand âge et de cerner le phénomène de la maltraitance envers les aînés lié à cette méconnaissance.
Contenu :
✻ Bref résumé du module de base
✻ Représentations et réflexions autour du vieillissement cognitif difficile
✻ Fonctions cognitives et leurs dysfonctionnements (démystification, analyse, compréhension…)
✻ Analyse de situations, cas pratiques, vignettes cliniques
✻ Pistes de bonnes pratiques
✻ Échanges, questions-réponses
Réflexions autour de l’entrée en maison de repos et maison de repos et de soins
Présentation :
L’objectif est de prendre conscience des spécificités du parcours des aînés entrant en maison de repos. Au terme de la formation, les participants disposeront d’outils leur permettant d’appréhender les situations variées susceptibles de se présenter lors de l’entrée en maison de repos, en mesureront davantage les enjeux et spécificités et pourront s’interroger sur les difficultés ainsi que sur les rôles de chacun de manière à faciliter la prévention d’éventuelles situations de maltraitance.
Contenu :
✻ Bref résumé du module de base
✻ Décrire les représentations de la vieillesse
✻ Identifier les constats liés à l’autonomie et à la protection
✻ Réfléchir à l’impact d’une entrée en maison de repos
✻ Connaître les contraintes et les joies liées à la vie en maison de repos
✻ Questionner la place des interlocuteurs : aînés, proches, familles, soignants
Pe(a)nsez nos pratiques : maltraitance envers les aînés, vécu de soignants. Comment construire ensemble un accompagnement respectueux dans un contexte de crise ?
Présentation :
Comment appréhender les situations de maltraitance et développer sa pratique professionnelle dans les temps de crise ? Ce module vise l’émergence de nouveaux apprentissages personnels et professionnels dans un contexte extraordinaire.
Au terme de la formation, le participant sera à même de reconnaître une situation de maltraitance d’aîné, d’analyser les situations de maltraitance au travers d’une crise, d’analyser les enjeux et les impacts du contexte de crise sur sa pratique, de décrire les obstacles et ressources liés au contexte et d’identifier ses qualités et ressources personnelles et professionnelles.
Contenu :
✻ Aborder en équipe, dans un contexte de sécurité, les difficultés liées au contexte de crise
✻ Echanger et partager en équipe autour des valeurs des professionnels
✻ Connaitre quelques notions du module de base
✻ Réfléchir en équipe autour de situations de maltraitance
Modalités pratiques
Analyse de la demande
Chaque demande de collaboration sera analysée par les intervenants psychosociaux afin de répondre au mieux aux objectifs du demandeur et des besoins de l’institution. En fonction du projet, qui est établi conjointement avec vous, certaines modifications peuvent être amenées.
Frais de participation
Cetaines activités pourraient faire l’objet d’une participation aux frais et feront, dans ce cas, l’objet d’un devis préalable.
Des frais de déplacements sont demandés et sont calculés en fonction du montant de l’indemnité kilométrique forfaitaire (publication du moniteur belge). Une estimation peut être envoyée sur demande.
La facture des frais de déplacement est envoyée mensuellement par le siège social de l’a.s.b.l.
Le théâtre action, au vu de la collaboration avec la troupe professionnelle « Alvéole Théâtre », fait l’objet d’une facturation différente. Nous restons à votre disposition pour toutes questions supplémentaires.
Déroulement - date et lieu
Les heures et date(s) sont déterminées ensemble.
Les intervenants de Respect Seniors prévoient 1/4h d’installation du matériel avant le début de l’activité.
Le local sera adapté à l’activité choisie et au nombre de personnes présentes. Ceci dans un lieu calme, sans passage et sans la présence d’autres personnes que les personnes inscrites.
Matériel nécessaire
Si une projection est nécessaire, un écran de projection ou un mur blanc.
Autres outils de prévention:
